西安建筑科技大學(xué)張海涵教授做客我?！敖逃虒W(xué)論壇”

7月3日，應我校教務(wù)處、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（碳中和科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）邀請，在環(huán)境學(xué)院718會(huì )議室，西安建筑科技大學(xué)張海涵教授做客我?！敖逃虒W(xué)論壇”，作題為“新時(shí)代背景下《環(huán)境工程微生物學(xué)》教學(xué)創(chuàng )新與實(shí)踐”的專(zhuān)題報告，學(xué)院班子成員、系主任及全體專(zhuān)任教師參加會(huì )議。

報告以《環(huán)境工程微生物》課程為例，基于課程基本情況和學(xué)情分析，聚焦課程教學(xué)的創(chuàng )新與實(shí)踐，針對教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的痛點(diǎn)難題，提出遵循兩性一度標準重塑教學(xué)內容與教學(xué)過(guò)程體系、構建過(guò)程性評價(jià)和多元評價(jià)相耦合評價(jià)體系的課程教學(xué)創(chuàng )新途徑，以及將最新科研成果、課程思政元素融入工程案例、知識點(diǎn)的創(chuàng )新模式。張海涵教授強調課程內容更新、學(xué)習過(guò)程優(yōu)化、評價(jià)方式創(chuàng )新的重要性，介紹了《環(huán)境工程微生物》課程教學(xué)創(chuàng )新在業(yè)內所產(chǎn)生的良好示范效應，并對運用科研思路進(jìn)行教學(xué)改革的成功經(jīng)驗進(jìn)行了分享。會(huì )后，張海涵與參會(huì )教師就如何有效開(kāi)展教學(xué)設計、凝練教學(xué)成果和提升課堂教學(xué)效果等展開(kāi)了廣泛深入的交流。

此次培訓為環(huán)境學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域課程創(chuàng )新提供了成功案例，對專(zhuān)業(yè)教師創(chuàng )新開(kāi)展課程建設提供了可行思路與實(shí)踐策略，對推動(dòng)課程教學(xué)持續改進(jìn)、強化專(zhuān)業(yè)課育人功能、提升人才培養質(zhì)量等發(fā)揮積極作用。

（核稿：王念東 編輯：趙誠）